浅谈物理教学中的物理学史问题  

作　　者：王红梅[1] 

机构地区：[1]太原师范学院物理系,山西太原030031

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2004年第S3期61-62,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：鉴于目前物理教育的现状,为了更好地发挥物理学史在物理教学中的特有功能,本文认为应该进一步增强物理学史的严谨性,增进物理学史的完整性,发挥物理学史的人文教育功能并拓宽物理学史的教研环境,从而要求加大物理学史的研究力度。

关 键 词：物理学史 物理教学 素质教育 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]