《护理学报》第1期继续教育思考题  

出　　处：《护理学报》2016年第1期15-15,共1页Journal of Nursing（China）

摘　　要：l刘万里等编制PICC专科护士临床相关能力评估量表的维度包括：A人际交流B教育科研C法律伦理D文书记录2生本教育视野下翻转教学对本科实习护生临床实践行为的影响主要体现在：A提高了护生理论知识的应用能力B促进护生专业角色和角色发展C改善护生自我导向的学习行为。

关 键 词：继续教育 思考题 学报 护理 护生理论 本科实习护生 学习行为 应用能力 

分 类 号：R-4[医药卫生]