护生理论

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相关机构:漯河医学高等专科学校青岛市市立医院福建医科大学解放军第251医院更多>>
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课程思政在健康管理中心护生教学中的应用研究
《中国继续医学教育》2023年第13期95-98,共4页甘晓璐 陈英 谢云彩 黄平平 周荣 
重庆医科大学第二临床学院教育教学研究项目(2022-27)。
目的探究课程思政在健康管理中心护生教学中的应用效果。方法选择2019年7月—2021年2月于重庆医科大学附属第二医院健康管理中心实习的40名护生作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组和对照组各20名。对照组采用常规带教模式,试验组...
关键词:护生教学 健康管理中心 传统带教模式 课程思政 护生理论 操作技能 职业满意度 
教学医院直播教学法对护生理论、实训成绩及带教满意度的影响
《中国科技期刊数据库 医药》2021年第11期204-206,共3页段阳妹 
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践基金资助项目,项目编号:2017SJGLX591。
采用直播教学法对教学医院护生进行教学,分析其对护生理论、实训成绩以及带教满意度所产生的影响。方法:基于特定时间(2020年6月-2021年6月)及固定范围内(教学医院),选取护生70名,将2020年6-12月来本院实训的35名护士作为对照组,采用传...
关键词:直播教学法 带教满意度 教学医院 理论成绩 实训成绩 
品管圈结合PBL教学在神经内科护理带教中的应用被引量:1
《中国卫生产业》2021年第5期109-111,共3页游珍珍 宓明艳 
目的探讨品管圈结合PBL教学在神经内科护理带教中的应用对护生理论和技能操作水平的作用。方法将该院2019年1月-2020年1月80名神经内科护理实习生,双盲随机法分两组。对照组给予常规法带教,实验组实施品管圈结合PBL教学。比较两组对带...
关键词:品管圈 PBL教学 神经内科 护理带教 护生理论 技能操作水平 作用 
《护理学报》第1期继续教育思考题
《护理学报》2016年第1期15-15,共1页
l刘万里等编制PICC专科护士临床相关能力评估量表的维度包括:A人际交流B教育科研C法律伦理D文书记录2生本教育视野下翻转教学对本科实习护生临床实践行为的影响主要体现在:A提高了护生理论知识的应用能力B促进护生专业角色和角色发展...
关键词:继续教育 思考题 学报 护理 护生理论 本科实习护生 学习行为 应用能力 
临床护理教学路径在肾内科实习带教中的应用被引量:13
《浙江临床医学》2015年第10期1827-1828,共2页刘军 张丽 王琪 
临床实习是护生理论与实践相结合的必须途径,是实现知识向能力转化的重要阶段,也是从一个单纯学生向护士角色转化的过程[1].传统的教学过程中,带教老师单方面凭自己的经验和愿望进行教学,而忽略了根据学生的需求进行带教,护理教育的培...
关键词:临床护理教学 实习带教 临床路径 肾内科 临床教学工作 应用 护生理论 护生综合素质 
经验学习与院校合作型教学在护生理论教学中的应用
《时代教育》2015年第22期159-159,共1页康瑞琴 
近年来,护理教育得到快速的发展,护生理论教学作为护理教育的重要组成部分,如何提高教学效果已经成为护理教学面临的重要课题。经验学习与院校合作型教学方法一种有效的教学方法,对于提高护生理论教学效果,把学生培养成适用型护理人才,...
关键词:经验学习与院校合作型教学 护生理论教学 应用 
急诊科带教实习护士要求书写实习日记的体会
《中国实用医药》2014年第28期262-263,共2页徐晓丽 
日记就是一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来。临床实习是护生理论联系实际、变知识为技能的必须过程,是护理教学的重要环节。因此,为培养优秀的实习护士,带教老师的教学方法与经验...
关键词:书写实习日记 实习护士 带教老师 急诊科 护生理论 临床实习 护理教学 教学方法 
优化临床带教方法 促进优质护理服务被引量:2
《实用医技杂志》2014年第8期864-865,共2页李小莉 
临床实习是护生理论联系实际,变知识为技能的必须过程,是护生从学校跨入临床工作的桥梁。随着现代护理模式的改变,优质护理在临床的广泛推出,对护生的临床带教工作赋予了新的内容。如何做好带教,优化临床带教方法,提升护理带教质...
关键词:临床实习 带教方法 护理服务 优化 护生理论 现代护理模式 临床带教工作 护理带教质量 
护理实习生带教体会被引量:7
《山西医药杂志(上半月)》2013年第10期1194-1195,共2页赵怀连 
临床实习是护生迈入护理岗位的首要关卡,是学校教育的深化延续,是护生理论联系实际,变知识为技能的必需过程,是护理教学的重要环节。近年来,我院实习护生人数逐年增加,年龄18~20岁,且独生子女较多,大多过于任性而且娇生惯养。...
关键词:护理实习生 带教老师 护生理论 护理岗位 临床实习 学校教育 护理教学 实习护生 
急诊实习护生引发护患纠纷的原因分析被引量:3
《中国社区医师(医学专业)》2013年第1期385-386,共2页张雪英 
临床实习是护生理论应用于实践,变知识为技能不断提高自身护理素质的过程,其中护理带教起着重要的作用。在急诊临床护理工作中稍有疏忽就会引起严重后果,如何在高质量完成本职工作的同时做好急诊护理带教工作,
关键词:护患纠纷 实习护生 急诊 原因分 护理带教工作 引发 临床护理工作 护生理论 
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