引入CDIO工程教育理念的《电子技术基础》教学方法探讨  被引量:4

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作  者:翁玲[1] 陈盛华[1] 邢庆国[1] 

机构地区:[1]河北工业大学电气工程学院,天津300130

出  处:《机电技术》2016年第1期155-157,共3页Mechanical & Electrical Technology

基  金:河北工业大学2014年教学改革立项项目(201403002)

摘  要:CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。《电子技术基础》课程实践性强,将CDIO工程教育理念引入到电子技术教学中来,可以让学生以主动、实践的方式学习该课程。河北工业大学电气工程学院电子学课程组通过合理组织理论教学、合理安排《电子工艺实习》进度、改进实验和《电子工艺实习》的验收考核环节等诸多教学方法的改变,突出工程教育理念,取得了较好的效果。

关 键 词:电子技术 CDIO 教学方法 教育理念 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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