民族院校英语专业师范生实践教学体系的构建——广西民族大学英语专业教育方向实践教学模式改革研究报告  

作　　者：李英[1] 

机构地区：[1]广西民族大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2016年第14期9-10,共2页

摘　　要：以广西民族大学为案例,文章介绍了英语专业教育方向实践教学体系的改革研究,提出了实践教学是培养师范生专业技能的关键环节。研究结果表明如下策略是提高师范生实践技能的有效途径：在课程设置中注重专业知识与专业技能的统一;系统地开展第二课堂活动;加强与中学的合作关系,建立稳定的实习实训基地及构建科学的评价体系。

关 键 词：民族院校 英语专业师范生 实践教学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]