依托乡土资源 开发校本课程  

作　　者：张建萍[1] 

机构地区：[1]会宁县教场小学

出　　处：《小学科学》2016年第2期93-93,共1页Science

摘　　要：学校课程改革包括国家课程的科学实施和校本课程的资源的开发研究。校本课程是学校办学特色的具体表现,近年来,我校在充分结合乡土文化资源的基础上,构建了有自身特色的德育校本课程体系,在综合实践活动中,对此做了初步的研究和探索。

关 键 词：学校课程改革 学校办学特色 乡土资源 乡土文化 开发研究 三级课程管理 综合实践活动 会宁 学校特色 校本教材 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]