互联网+职业语境下写作教学关键词解析  

作　　者：张燕[1] 

机构地区：[1]广东外语艺术职业学院管理学院

出　　处：《应用写作》2016年第3期44-47,共4页Applied Writing

摘　　要：在互联网时代,职业写作已与大学的写作教程产生了较大的隔阂,这种隔阂已到了关键概念产生变异或学习者无法理解与接受的程度。当下普通大学尤其是职业学院的写作教学的主要目的是完成学生由应试写作向职业写作的转化,使其具备将来职业生涯、尤其是职业生涯发展所需的写作能力。结合笔者多年的教学实践,在互联网＋职业语境下,教师必须对原已形成的有关写作教学的关键概念（即关键词）进行修订,

关 键 词：异或 写作任务 过程写作 专业书籍 符号使用 概念表述 书面语言 写作对象 文字符号 媒介形式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]