物理教学设计视角:关注学生的思维  

作　　者：张新华[1] 

机构地区：[1]浙江省天台中学

出　　处：《物理教师》2016年第3期12-15,20,共5页Physics Teacher

摘　　要：思维就是人们所说的思考,或者说,是人通过头脑的活动对信息进行加工,由已知信息获得新信息的过程.只要你从已知的信息,通过头脑的活动,获得了新的信息,你就经历了思维的过程.联合国教科文组织在《教育：财富蕴含其中》一书中指出：＂通过对话和各自阐述自己的理由进行争论,这是21世纪教育需要的手段.＂

关 键 词：已知信息 思维过程 美国学校 设计视角 磁场方向 批判思维 课堂教学设计 变速直线运动 评价标准 实验教科书 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]