根植贵州沃土,创新教育机制 学习先进理念,提高教育质量——思考十三五规划背景下,我们该办什么样的学校、培养什么样的学生  

作　　者：赵国华[1] 

机构地区：[1]北京师范大学贵阳附属小学

出　　处：《贵州教育》2016年第1期8-10,共3页

摘　　要：百年大计,教育为本!教育不仅关系到孩子的前途、家庭的幸福,更关系到社会的福祉。在过去5年里,我们贵州坚持教育优先发展战略,通过创新教育机制、深化教育改革、提升教育质量、推进教育均衡,使贵州教育取得了不错的成绩。但面临下一个五年,我们期待贵州教育能够更上一层楼,取得更大的成绩。那么,我们贵州教育该怎么做？作为贵州一线的教育工作者,我们就应该办一所＂有灵魂、有温度、有情怀＂的学校,让学生有生命质量的成长,这是时代的号角,这是对学校文化的关注,也是教育改革到现在真正向教育的回归。

关 键 词：教育质量 贵州文化 规划背景 教育改革 新教育 生命质量 教育工作者 教育均衡 区域教育 立德树人 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]