我的校长观、教师观、学生观  

作　　者：姜建维 

机构地区：[1]浙江余姚市老方桥小学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2016年第2期38-38,共1页

摘　　要：从教20年,笔者从一个学科教师,教研组长,教导主任再到学校管理岗位,一路探寻教育路径,一路追溯教育本源,阅读与实践并肩,且行且思,以下谈几点本人所理解的校长观、教师观、学生观。一、校长观作为校长,定位要准确,将心安放,终身从教,建真学校,办真教育,做真校长,全心全意做校长,让教育回归本真。坚守教育信仰和敬畏教育规律是校长的职业操守、职业使命、职业追求。

关 键 词：校长观 教师观 学生观 教育路径 学科教师 教研组长 管理岗位 教导主任 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]