校长观

作品数：55被引量：38H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王中华王红邵春婷颜丽红张楚廷更多>>
相关机构：铜仁学院淮北师范大学湖南师范大学华东师范大学更多>>
相关期刊：《商品与质量（理论研究）》《市场周刊》《辅导员》《华人时刊·校长版》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
陶行知的校长观及其时代新义
《中小学校长》2024年第12期35-37,共3页杨树亚 
陶行知的校长观与新时代教育家精神一脉相承。陶行知校长观分为宏观、中观和微观三个层面,具体包括“敢探未发明的新理,敢入未开化的边疆”、“眼光要远,胸襟要大”和“做整个的校长”。宏观层面上,校长应敢于探索新理和开拓边疆,强调...
关键词：陶行知 校长观 教育家精神 
新时代高品质校长的使命担当与价值追求
《学校管理》2024年第4期1-4,10,共5页陈学忠 
新时代高品质学校呼唤高品质校长。本文从精神感召、率先垂范、愿景期待三个方面来阐述新时代校长要有理想者、奋斗者、领跑者、开拓者的样子,积极传承“陶行知校长观”的科学内涵和价值引领作用。新时代校长的使命担当与价值追求会影...
关键词：校长使命 陶行知校长观 价值追求 教育实践 
以“陶行知校长观”促进学校管理
《教书育人（校长参考）》2022年第11期32-34,共3页曹发平 
伟大的教育思想家和教育改革家陶行知先生一生创办了许许多多享誉世界的学校,在学校管理实践中总结出很多对后世影响深刻的教育管理思想,后人对陶行知先生的教育思想研究颇多,但是对陶行知的学校管理研究只是凤毛麟角。本文深入研究分...
关键词：校长观 学校 管理 实践 启示 
苏霍姆林斯基校长观及其启示
《教育艺术》2021年第12期29-30,32,共3页王晓薇 
中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),对全面提高义务教育质量做出顶层设计和系统部署,是朝着新时代教育发展总体目标迈进的战略决策,而这对新时代的校长群体提出了更高要求。...
关键词：苏霍姆林斯基 校长观 启示 
当全职太太是人生悲剧吗
《时代邮刊》2020年第24期44-44,共1页流景 
全职太太"是一个再老生常谈依旧热闹非凡的话题,此番又成热点源于张桂梅校长反对学生做全职太太的一段网络视频.有人批评张校长观念狭隘,却忽略了她提出这一观点的前提.如果认真了解华坪女中和它的生源,就不得不看到,出身底层的女性,要...
关键词：全职太太 网络视频 人生悲剧 校长观念 独立自主 
融入陶行知校长观,加强学校管理被引量：2
《华人时刊·校长版》2020年第11期46-47,共2页陈建忠 
校长是一所学校的最高领导者,不仅是最高行政负责人,更是法人代表,对内负责全面领导本校的教育、教学、科研以及行政管理等工作。对外代表整个学校,其管理能力是影响学校办学质量的一项关键性因素。但是一部分校长过度关注自身权力之重...
关键词：学校办学质量 陶行知 校长观 一所 自身权力 教育教学改革 法人代表 关键性因素 
陶行知:校长是一个学校的灵魂
《重庆陶研文史》2020年第1期22-24,共3页李建军 
“校长是一个学校的灵魂”,是陶行知校长观的凝练表达,酝酿于他所从事的新教育和平民教育运动之中,体现了陶行知先生对校长角色的独特理解与期待。这种表达在生动形象中道出了校长作为学校领导者的“人格底色”,是校长之“道”,是校长...
关键词：学校领导者 平民教育运动 陶行知 校长角色 校长观 独特理解 生动形象 灵魂 
谈用整个心做校长——陶行知校长观及其当代启示被引量：2
《教育》2019年第15期64-65,共2页谢增焕 
伟大的人民教育家陶行知不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。其中针对校长工作发表了很多真知灼见。在《整个的校长》一文中指出做校长要做整个的校长,不做命令式的校长。“国家把整个的学校交给你,要你用整个的心...
关键词：教育 精神 理论体系 命令式 教育家 职务 校长 谈用 
综合实践活动课程中如何发挥教师的指导作用被引量：1
《辽宁教育》2017年第2期90-91,共2页刘浩 
综合实践活动课程没有固定的教材,需要教师根据学生的需要、学区的特点,联系生活实际、社会实际,开发课程内容,因此学生在学习综合实践活动课过程中离不开教师的有效指导。那么,教师在综合实践活动课程中怎样发挥指导作用？笔者结合本...
关键词：综合实践活动课程 教师 新课程实施 校长观念 生活实际 社会实际 课程内容 有效指导 
我的校长观、教师观、学生观
《教书育人（教师新概念）》2016年第2期38-38,共1页姜建维 
从教20年,笔者从一个学科教师,教研组长,教导主任再到学校管理岗位,一路探寻教育路径,一路追溯教育本源,阅读与实践并肩,且行且思,以下谈几点本人所理解的校长观、教师观、学生观。一、校长观作为校长,定位要准确,将心安放,终身从教,建...
关键词：校长观 教师观 学生观 教育路径 学科教师 教研组长 管理岗位 教导主任 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部