如何培养学生对音乐学习的兴趣  

作　　者：刘新春[1] 

机构地区：[1]河北省保定市涞水县教研室

出　　处：《散文百家（下旬刊）》2016年第3期266-266,共1页

摘　　要：音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面，具有其他学科所不具备的优势。在传统的音乐教学中，学生学习音乐的途径完全是建立“一唱一随”的基础上，这种教学模式只注重了唱歌技能和技巧训练而忽视了音乐艺术形象的趣味性和完整性，结学生学的没劲，渐渐的学生就失去了学习兴趣。针对这种局面，我们要把能力的培养作为一个重要的任务纳人到音乐教学之中。以“情”感人，以“美”育人，强调歌曲教学中的听赏作用，

关 键 词：能力的培养 音乐学习 学生 音乐教学 音乐艺术形象 其他学科 技巧训练 教学模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]