徜徉百草园,共“沐”书香——执教《从百草园到三味书屋》的读写训练尝试  

作　　者：陶新玉 

机构地区：[1]江苏泰州靖江实验学校

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第3期70-71,共2页Modern Chinese

摘　　要：阅读与写作关系密切,相辅相成,互相促进。在语文教学中,阅读与写作如影随形,不可缺少,两者互相配合,相得益彰。阅读是吸收,是写作的基础和借鉴;写作是倾吐,是阅读的升华和创造。有了写作欲望的阅读,能够充分发挥人的巨大的创造力。基于大量阅读基础上的写作才能厚积薄发。在语文学习中,将阅读与写作有机结合,能够提高学生的语文素养和能力。

关 键 词：写作欲望 百草园 读写结合 仿写 三味书屋 时空隧道 寿镜吾 美女蛇 最佳材料 西郊公园 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]