让生本教育走进高中体育  

作　　者：蒋云蓬 

机构地区：[1]深圳第二外国语学校

出　　处：《课程教育研究》2016年第4期192-193,共2页Course education research

摘　　要：新课程改革标准的实施,高中体育课由班级教学制转变为了分项教学制。在新课改的引领下＂生本教育＂也逐渐走进了教学,走进了分项教学的体育课堂,这种教学模式与传统的教学模式最大的不同就是由＂师本教育＂向＂生本教育＂转变。本文以生本教育如何走进高中体育课堂为研究对象,主要下面从以下几个方面来进行探究：一、合理分析教育现状,以乐导学。在新课程的理念下体育课必须坚持＂健康第一＂的指导思想,以学生发展为中心,促进学生健康成长。

关 键 词：高中体育 生本教育 班级教学制 新课程改革 指导思想 学习活动 导学 个体差异 自主学习 课堂气氛 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]