陶行知生活教育理论对少先队体验教育的启示  被引量:1

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作  者:张海涛[1] 

机构地区:[1]江苏省兴化市第二实验小学

出  处:《少先队活动》2016年第4期38-39,共2页Young Pioneers’ Activities

摘  要:张海涛,江苏省兴化市第二实验小学副校长,全国优秀少先队辅导员、江苏省张海涛名辅导员工作室领衔人。他的教育教学成果颇丰,论文、教学案例等发表、获奖50多篇,报道学校活动,并多次在市、县(区)作讲座、公开教学(送教下乡)。他钟爱红领巾事业,22年来幸福地在辅导员岗位上播洒着爱和汗水。学校先后获得“江苏省红旗大队”、“全国优秀少先队集体(大队)”等称号。

关 键 词:少先队辅导员 体验教育 生活教育理论 陶行知 学校活动 江苏省 实验小学 教学成果 

分 类 号:G625.1[文化科学—教育学]

 

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