心理教育视域下的儿童期自信人格教育  

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作  者:姚莹莹[1] 车丽萍[1] 

机构地区:[1]上海理工大学管理学院,200093

出  处:《校园心理》2016年第2期111-113,共3页Journal of Campus Life & Mental Health

摘  要:关于儿童期的界定,生理学界大致有4种看法:始于出生时、始于概念(怀孕母亲对儿童的概念)、始于胎动初觉、始于婴儿期结束后。广义的界定,泛指法定成人年龄以下;心理学界将下限界定在儿童期或少年期[1]。教育辞典、当代西方心理学新词典则指出儿童期一般为6~12岁之间,又称学龄初期或小学期。由此可见,儿童期广义上是个体从出生到青春期,狭义上指6~12岁之间。

关 键 词:教育辞典 人格教育 童期 西方心理学 理学界 元认知意识 少年期 正确归因 自我意识 智力因素 

分 类 号:G441[哲学宗教—心理学]

 

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