《高等数学》教学方法改革与研究  

Reform and Study on Teaching Methods of Higher Mathematics

作　　者：张波[1] 冷平[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学数学科学学院,安徽淮北235000

出　　处：《淮北师范大学学报（自然科学版）》2016年第1期78-82,共5页Journal of Huaibei Normal University：Natural Sciences

摘　　要：高等数学作为一门高校的基础性学科,对其教学方法的选择将会极大地影响教学效果和学生的长远发展.在对常用的教学方法介绍和分析的基础上,进行比较研究,探索各教学方法的使用频率、可操作程度以及对于创造性思维培养的作用,最后总结出选择恰当教学方法的依据和策略,并给出可借鉴的建议.Higher mathematics is a fundamental subject in universities,and the choice of teaching method will greatly influence the teaching effect and students＇ development in a long run.On the basis of introducing and analyzing common-used teaching methods,we do some comparison research to explore their use frequency,operational level and effect for creative thinking,and finally summarize the basis and strategies to choose appropriate teaching methods and offer suggestions for reference.

关 键 词：高等数学 教学方法 比较研究 建构主义 PBL 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]