初中化学的课堂效率再认识  

作　　者：冯永贵[1] 

机构地区：[1]资阳市雁江区教育局

出　　处：《四川教育》2016年第1期44-45,共2页

摘　　要：如何提高化学课堂教学效率，更好地实施新课标，而今已经成为每一个任课教师必须再次思考的新问题。

关 键 词：初中化学 课堂效率 再认 课堂教学效率 任课教师 新课标 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]