诵读在农村初中英语教学中的缺失与构建  

作　　者：何萍 

机构地区：[1]浙江省象山县石浦中学

出　　处：《中学生英语》2016年第14期111-112,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：诵读是语文教学的传统方法,在语文教学中有着不可或缺的地位。英语诵读同样也能够体现出英语教学的内化真谛。实践证明,大量准确有效地诵读有利于英语语感的形成,能够促使听力、口语表达能力的进一步完善,充分提高英语的阅读和写作水平。同作为语言学习,笔者认为,英语诵读教学不妨多向语文教学取点经。然而,在英语课堂,特别是在农村英语课堂中,笔者却很少听到学生用自然规范的语音、语调进行诵读,这不能不说是一种遗憾!事实上,笔者发现,

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分 类 号：G63[文化科学—教育学]