农村初中语文合作学习常见模式运用策略  

作　　者：宫万兴 

机构地区：[1]甘肃省正宁县周家初级中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第4期100-101,共2页Modern Chinese

摘　　要：合作学习是新课程倡导的三种主要学习方式中极其重要的一种,它的作用和意义非同寻常。目前,中学语文课堂教学中实施合作学习的前提是班级授课,但在教学实践中,合作学习的范围,不仅仅局限于此。在同一班级的学生中组织开展合作学习,是常态化的表现形式。另外,同一年级或者不同年级之间也可以开展合作学习。我们的视野不能局限在课堂内,也应该关注课外合作学习,这与语文学科的特点息息相关。

关 键 词：初中语文 学习过程 主要学习方式 邹忌讽齐王纳谏 班级授课 新课程 课文内容 作文评改 自主学习 小组讨论 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]