小班美术欣赏教学初探  

作　　者：缪丽芬 

机构地区：[1]昆山市裕元幼儿园

出　　处：《考试周刊》2016年第24期186-186,共1页

摘　　要：幼儿美术欣赏教学是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动,是教师引导儿童欣赏、感受美术作品,了解对称、均衡等形式美的初步概念,感受其形式美和内容美,从而丰富其美感经验,培养其审美情感和审美评价能力的教育活动。对于审美经验缺乏的小班幼儿,更要通过多形式的美术欣赏活动培养和丰富幼儿的感受力,发展幼儿感受美、欣赏美的能力。小班幼儿处于有意识涂鸦期过渡到意象期,这时他们的观察力和小手肌肉还在不断完善中,

关 键 词：美术欣赏教学 小班幼儿 感受力 欣赏能力 审美评价 审美情感 美术作品 形式美 内容美 教学手段 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]