浅探高中地理与他科交融渗透之教学  

作　　者：刘新 

机构地区：[1]河北省沽源县第一中学,河北张家口076550

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第48期110-110,共1页

摘　　要：课程综合化已成为当今课程改革的必然趋势，高中地理教学应融入语文、历史、理化等学科知识。因为高中地理是中学学科教学体系中一门特殊学科，它知识内容复杂，综合性强，与其他学科问联系较为密切。这种密切的学科之间联系对于全面提高地理教育教学质量、全面发展学生综合素质创造了有利的条件。本文旨在探究高中地理与中学其他各学科之间的相互渗透以及教学实践中的具体方法。

关 键 词：高中地理教学 学科知识 教育教学质量 学生综合素质 课程综合化 课程改革 教学体系 其他学科 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]