农村中学后进生转化之对策  

作　　者：陈培协 

机构地区：[1]南安市东田中学

出　　处：《考试周刊》2016年第31期176-176,共1页

摘　　要：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：＂教育——这首先就是人学。不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。＂我国的《学记》说：＂知其心,然后能求其失也。＂综观古今中外,教育理论十分明确地提出,要教育学生,必须首先全面了解学生。由于多种因素的影响,后进生在不同学校特别是普通学校有增多的趋势。如我校,作为山区的一所农村学校,这一现象更是如此,学生两极分化非常严重。

关 键 词：后进生转化 综观古今 教育理论 《学记》 霍姆林斯基 农村学校 班级工作 考试测试 男同学 励志教育 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]