品德课堂开展小群体活动的策略  

作　　者：左进红 王忠红 

机构地区：[1]山东省沂源县南麻街道中心小学 [2]山东省沂源县沂河源学校

出　　处：《辽宁教育》2016年第5期73-75,共3页

摘　　要：品德课堂中开展小群体活动的最终目标，是在小学生身心发展规律的活动情景中促进学生养成讲文明、懂礼貌、守纪律的行为习惯和良好的社会公德，培养基本的社交技能和劳动观念、劳动纪律，并在活动中促进学生健全人格的形成和发展。为此，我们开展了小群体组织和活动形式的研究，帮助所有学生提高道德判断能力和推理能力，提高教学效果。

关 键 词：群体活动 品德课堂 身心发展规律 道德判断能力 劳动纪律 小学生 活动情景 社会公德 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]