例说概念教学在历史学科核心素养培养中的重要意义  

作　　者：严明贵[1] 

机构地区：[1]北京市育才学校

出　　处：《中学历史教学参考》2016年第5期20-22,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：历史课堂教学不仅仅要传授历史知识，更应该注重发挥历史教育教学的社会功能，培养学生的历史学科能力和思维方法，将努力提升学生的历史学科核心素养作为历史教育教学的侧重点。

关 键 词：历史学科能力 概念教学 培养 素养 意义 历史课堂教学 教育教学 历史知识 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]