运筹帷幄,培养学生推理与证明能力  

在线阅读下载全文

作  者:王基合 冷慧颖 

机构地区:[1]辽源市实验中学校

出  处:《数学学习与研究》2016年第8期52-52,共1页

摘  要:数学几何推理与证明的能力是数学素质的重要表现,是要求学生必备的数学解题能力.对学生能更好的掌握数学知识内容而如何在几何课中培养学生的推理与证明的能力是需要认真探索的.作为教师首先要严格遵守逻辑规律,正确运用思维形式,作出示范,潜移默化地影响学生;其次,几何离不开图,在教学中要引导学生学会识图、画图、分析图形,正确的把图形认识清楚,从图形中找条件和结论,从而解决实际问题.

关 键 词:数学解题 证明能力 数学素质 思维形式 推理论证 全等三角形 符号语言 逻辑规律 数学语言 互为补角 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象