浅谈信息技术课与生活整合策略  

作　　者：吕方 

机构地区：[1]江西省南昌市昌南学校

出　　处：《中国信息技术教育》2016年第10期105-106,共2页China Information Technology Education

摘　　要：信息技术新课程标准从＂以人为本、回归生活、注重发展＂的教育理念出发,对信息技术课提出了新的要求。而在现今的信息技术教学中,教师往往只重视具体的操作技能,而忽视学生的实际需要。其实,信息技术课本就不应是枯燥乏味的机械操作,而应是有＂灵魂＂、有＂血肉＂的一门课程。于是,我尝试将生活中的点点滴滴融入信息技术课堂,让信息技术走进生活,没想到这在教学实践中获得了很好的效果。

关 键 词：信息技术 整合策略 技术课堂 机械操作 教育理念 操作技能 教学情境 课程标准 下载任务 我自己 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]