惯性迁移在小学体育教学中的运用  

作　　者：周远洲 郑思珍 

机构地区：[1]江苏省南京市雨花台区实验小学善水湾分校 [2]江苏省南京市西善桥中心小学

出　　处：《江西教育（综合版）（C）》2016年第4期95-95,共1页Jiangxi Education

摘　　要：2011版《体育与健康》课程标准中指出，“体育与健康课程的教学质量和效果主要体现在学生运动技能的习得、体能的增强等方面，教师要认真研究学习目标、教学内容、教学方法等，保证教学的有效实施”。有效的体育课堂教学，不仅要精心备课，还需要有效、有针对性的教学手段和策略，惯性迁移教学法是小学体育教学中，尤其是在途中跑教学中非常有效的教学手段之一。笔者在自己的教学实践中总结了一些经验和做法。

关 键 词：小学体育教学 迁移教学法 《体育与健康》课程标准 惯性 体育与健康课程 体育课堂教学 教学手段 运动技能 

分 类 号：G423.2[文化科学—课程与教学论]