Mini-CEX对实习前护生护理技能的考核效果分析  

作　　者：龙亚香[1] 佘兰[1] 黄芬[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院,衡阳421001

出　　处：《当代护士（上旬刊）》2016年第6期133-134,共2页Modern Nurse

摘　　要：目的将Mini-CEX引入实习前护生护理技能的考核中,以寻找一种最佳的方式促进护生护理技能的提升。方法应用Mini-CEX对我院2011级240名三年制大专护理学生实习前进行护理技能考核。结果测评指标共有7个项目,考生在护理体检、健康教育、组织协调、人文关怀4个方面存在明显不足,不合格率均超过40%。结论 Mini-CEX的应用,不仅能使学生发现自己进入临床实习操作中存在的不足,而且能使教师重新思考和修正自己在护理操作教学中的缺失,从而促进教学相长。

关 键 词：护生 MINI-CEX 护理技能 考核 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R47-4[文化科学—教育学]