创新视野下数学教师解题能力的培养  

作　　者：韦宏[1] 韦家朝[1] 

机构地区：[1]广西师范学院,广西南宁530001

出　　处：《教育教学论坛》2016年第23期35-36,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2014年广西民族教育研究专项课题"广西壮汉双语课堂教学模式的构建"(课题编号:2014ZMJ015)的阶段成果

摘　　要：解题能力是数学教师必备的业务技能与基本素质,其特点可概括为独创性、灵活性、合理性与简明性,教师掌握数学解题能力有助于提高其运算能力、拓展空间想象能力、培养逻辑思维能力,能够更好地分析和解决实际问题。为了提高数学教学水平,数学教师需要树立学以致用的观念、形成严密的数学思维、积累丰富的数学知识、激发创新思维和拓展发散思维。

关 键 词：数学教师 数学思维 解题能力 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]