谈谈语文课堂教学中的问题设置  

作　　者：李俊利[1] 

机构地区：[1]会宁县第二中学

出　　处：《考试周刊》2016年第44期30-30,56,共2页

摘　　要：＂学起于思,思见于疑＂。要使学生对一堂课的知识产生学习研究探索的兴趣,创设问题情境是核心和关键。创设问题情境是激发学生学习兴趣,培养学生善于思考,学会学习的有效尝试。只有创设适当的问题情境,提出探索过程中产生的问题,让学生在情境中思考、探索、合作,养成主动学习的习惯,达到师生之间的互动,才是学生获取、理解知识的途径。课堂问题设置是启迪学生思维、培养学生能力的一个重要手段。

关 键 词：课堂教学 问题设置 课堂问题 堂课 钱梦龙 鲁侍萍 提问方式 提问艺术 逍遥游 问题意识 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]