以《碧螺春》为例谈语文生活化课堂  

作　　者：冀翠红 

机构地区：[1]江苏省仪征市张集小学

出　　处：《语文天地（小教版）》2016年第5期15-15,共1页

摘　　要：教材中的课文来自于生活,学习语文,可以更好地认识生活、品味生活。在课堂教学中将语文与生活融为一体,在课文中寻找生活的影子,更利于引起学生的共鸣。在教学《碧螺春》一课时,我努力挖掘生活资源,构建生活化的教学模式,让学生在课堂上积淀文化,增加生活底蕴,整个课堂教学显得轻松和谐,妙趣横生。

关 键 词：课堂教学 交流机会 课文内容 课堂气氛 独特感受 阅读信息 阅读文本 出点 资源意识 初步感知 

分 类 号：TS971[轻工技术与工程]