“长方体和正方体复习”教学实录与评析  

作　　者：张金锁 孟亦濬 李慧婷 

机构地区：[1]山西省实验小学 [2]山西省太原市杏花岭区教研室

出　　处：《小学数学教育》2016年第5期71-72,共2页

摘　　要：教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第115页。教学目标：1.经历长方体、正方体有关知识系统化的整理过程,巩固加深对长方体、正方体知识的理解和掌握,并会解决一些实际问题。2.通过观察想象、讨论探索、动手实践、合作交流丰富对立方体的认识,建立初步的空间观念,培养学生对知识的梳理、沟通与理解的能力。

关 键 词：应用意识 教学实录 整理过程 空间观念 知识的理解 苏教版 知识系统化 棱长 教学内容 底面积 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]