以美育美 奠基美丽人生  

作　　者：吴田荣 

机构地区：[1]北京市东城区和平里第四小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2016年第6期71-71,共1页Beijing Education

摘　　要：学校着眼于全体学生健全人格的塑造,形成了＂以美育美＂的办学指导思想。坚持美育教育品牌,构建了美育课程体系。1.开设六大类别课程,丰富校本课程学校以以美养德、以美启智、以美健体、以美陶情四个维度目标为纲,将国家课程、地方课程以及学校自主研发的校本特色课程进行整合,开设了六大类别课程：语言与文学、人文与社会、科学与技术、艺术与审美、体育与健康、综合与实践。

关 键 词：美育教育 地方课程 国家课程 互动方式 体育与健康 养德 校本特色 指导思想 启智 多元智能理论 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]