从解三角形谈知识迁移能力的培养  

作　　者：居艳[1] 

机构地区：[1]江苏省南京师范大学附属中学

出　　处：《中学数学月刊》2016年第6期15-16,共2页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：知识迁移力是数学学习的一个重要的能力,该能力的提升需要在夯实基础、构建知识网络,创建问题条件与结论之间的关联,注重对问题的分析、归纳、综合和反思的过程中逐渐形成并提升.本文依托余弦定理的讲解,从课堂教学的实例出发,阐述如何提高学生的数学知识迁移能力.

关 键 词：知识迁移能力 余弦定理 课堂教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]