高中语文阅读浅析  

作　　者：漆志燕 

机构地区：[1]四川省大英育才中学,629300

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第13期191-191,共1页

摘　　要：新课改对于广大教师而言既是全新的课题，也是新的挑战。要实施新课改，的确存在诸多困难，一方面教师既无特别成功的范例可以借鉴，亦不能沿用传统教学方法；另一方面学生在传统应试教育下所养成的不良习惯也给新课改的实施带来了困难。

关 键 词：语文阅读 传统教学方法 高中 不良习惯 应试教育 课改 教师 学生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]