系统讲授数学内容,激发大学生创新思维  

Teaching Mathematics Systematically,Inspiring Students' creative Thinking

作　　者：吴红叶[1] 彭忠利[2] 陈鹏辉[1] 

机构地区：[1]惠州学院数学系,广东惠州516007 [2]惠州学院化学工程系,广东惠州516007

出　　处：《高等数学研究》2016年第1期112-115,共4页Studies in College Mathematics

基　　金：广东省"十二五"规划项目(2013JK170);惠州学院项目(JGD2015034)

摘　　要：针对大众化教育背景下的地方院校学生,以某个知识点为核心系统讲授数学内容,这是激发学生创新思维的重要途径。教学时以书本知识为载体,从显性知识、隐性内容及认知方式三个方面进行系统的讲授,旨在达到促进学生掌握数学工具和增进理性思维的同时,还能实现以创新教学激发创新思维的目的。Systematically teaching mathematics is an important way to stimulate students ＇ creative consciousness.Teachers can not only promote students to master mathematical tools and promote rational thinking,but also achieve the purpose of stimulating innovative consciousness through systematically teaching mathematics from the following three aspects： explicit knowledge,implicit content and cognitive style.

关 键 词：地方院校 数学 系统讲授 激发创新 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]