学着“偷点懒”  

作　　者：沈武旗[1] 

机构地区：[1]重庆市巴蜀中学

出　　处：《中国学校体育》2016年第7期86-86,共1页

摘　　要：案例背景：体育教师工作龟大、强度高，已经是现在一种普遍现象，笔者所在学校的体育教师也不例外，加上课外锻炼和运动训练，周课时量将达22节以上，平均每天5～6节课，常常听同事抱怨累了一天下来嗓子都哑了，稍上年纪的体育教师更是觉得吃不消。体育教学质量关系到学生的体质健康和终身发展。

关 键 词：体育教师 体育教学质量 教师工作 运动训练 课外锻炼 终身发展 体质健康 课时量 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]