地理图像的变化之道及应对策略——以日照图为例  

作　　者：王霞[1] 

机构地区：[1]江苏省句容高级中学

出　　处：《地理教育》2016年第8期35-38,共4页Education Of Geography

摘　　要：以图表为载体对学生进行知识与能力的考查是地理高考的特色。各种各样图表层出不穷，特别是各种新颖的图表往往会成为学习、阅读与突破的难点，但事实上再新颖的图表仍然是在常规图基础上变化而来，再复杂的图表也是地理知识与原理的体现，因而从理解的角度把握所学知识、原理与规律，重视常规图表的判读训练，并适当加以变式训练，可有效提高学生的读图解图能力。

关 键 词：地理图像 日照图 知识与能力 变式训练 地理知识 图表 学生 原理 

分 类 号：G634.55[文化科学—教育学]