用课文教作文:简单、有趣、高效  

作　　者：许必华 

机构地区：[1]旌阳区柏隆中学

出　　处：《语文教学通讯（初中）（B）》2016年第7期123-123,共1页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：作文课难主要是难有实效,要有实效就不可贪多求全,只能在一堂课落实一个训练点。而要将这一个训练点落实,就必须对训练点进行深入钻研,找出其共性的规律,方可以简驭繁。这一堂课的核心知识,是对＂横式结构＂的理解。尽管从字面上看,理解没有难度,甚至还很简单,但要让学生深刻理解,还真不是一件容易的事。首先是理解记叙文的结构形式。

关 键 词：作文课 训练点 横式 堂课 核心知识 教学任务 以简驭繁 选文 读写结合 基本结构形式 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]