以校本研修促进教学质量提升  

作　　者：李志新 刘红玉 

机构地区：[1]河北省丰宁第三小学

出　　处：《教育》2016年第33期30-30,共1页Education

摘　　要：在深入推进校本研修的过程中,笔者深刻地感受到：校本研修不能大轰大嗡,需要拥有绿叶一样宁静的心境,需要始终不懈地以个人的反思研修为主,以改变课堂教学为本,如此校本研修才会一路绿色绽放,一路芬芳扑鼻。几年来,河北省丰宁第三小学牢牢把握初衷,通过抓实＂每周一课＂,优化作业设计,强化＂三项工程＂,狠抓教师专业成长,以提高教师的研究能力和专业素质为重点,推促教学质量的提升。现将学校一些做法汇报如下：

关 键 词：校本研修 教学质量 作业设计 课堂教学 作业形式 内驱力 名师工程 自我发展 集体备课 青蓝工程 

分 类 号：G[文化科学]