“教学做一体化”教学设计实施方案  

作　　者：安荣华 

机构地区：[1]辽宁民族师范高等专科学校

出　　处：《内蒙古教育（C）》2016年第6期52-53,共2页

摘　　要：教育学是注重学生实践的应用型课程,具有鲜明的理论综合性和实践操作性,在师范教育专业课程中起着承上启下的作用;对师范教育专业培养应用型人才的目标及促进学生向合格教师角色转换具有不可低估的重要作用。

关 键 词：教育学 课程设计 教育专业课程 教学做一体化 项目负责人制 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]