积蓄力量 完美绽放——谈幼儿园教师队伍专业化的持续发展  

作　　者：刘海燕[1] 

机构地区：[1]河海大学幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2015年第40期34-35,共2页

摘　　要：当前,学前教育引起了国家和全社会的高度关注,学前教育的质量亟待提升,而保障学前教育质量的关键是教师队伍专业化的发展.教师专业化成长的过程,不仅需要教师个人的努力,还有赖于幼儿园为之搭建平台.由于历史遗留问题,很多幼儿园的教师队伍往往存在编制不同、待遇有差距、教师流动性较多等现象.面临这样的现状,如何稳定教师队伍,进而促进教师专业化发展？这是摆在幼儿园管理者面前的一个非常实际而又棘手的问题.为了幼儿园得到持续发展,我们幼教一线管理者必须迎难而上,十多年的管理经验让我意识到教师队伍发展的重要性和必要性.

关 键 词：教师专业化成长 教师队伍 持续发展 幼儿园 教师专业化发展 力量 积蓄 历史遗留问题 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]