用好“五招”,突破初中英语背诵关  

作　　者：贾坤[1] 

机构地区：[1]河北经贸大学附属中学

出　　处：《教育艺术》2016年第8期79-79,共1页

摘　　要：学习英语,离不开背诵。背诵对增强学生语感、提高阅读和写作等能力有非常大的益处。著名英语教育家薄冰教授曾说：＂如果我是一个初学英语的中学生,我将把好的课文念得正确、流利,做到‘烂熟于心’,睡梦中会说出来,作文中会用出来。＂然而,在英语实际教学过程中,不仅许多学生对背诵反感不己,甚至就连有的老师对运用背诵这一手段也不积极。那么如何才能攻克＂背诵＂这个摆在师生面前共同的难关呢？

关 键 词：学生语感 记忆效率 教学活动 教学过程 畏难心理 主观因素影响 作业法 作业质量 长句 短时记忆 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]