以心灵“对话”深入文本——《想北平》教学实录  

作　　者：陈际深[1] 

机构地区：[1]江苏省睢宁高级中学北校区

出　　处：《学语文》2016年第5期32-33,共2页

摘　　要：《想北平》是老舍先生散文中的名篇.文中对北平景物的描写和作者浓郁的思乡之情,在同类散文中别具一格.笔者在执教这篇文章时,总觉得学生一直在文本外打转,虽然能够说出这篇文章的主题,但总觉得言不及义.也许是由于年龄和生活阅历的原因,他们无法真正走进作者和文本的世界.不能独立阅读,不能独立思考,不能与文本、编者、老师、同学展开对话,更谈不好自己的阅读感受了.所以,要让学生真正地体悟情感和理解作者的家园之思,必须引导学生走人文本,用心灵与文本对话.

关 键 词：《想北平》 文本对话 “对话” 教学实录 心灵 引导学生 别具一格 生活阅历 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]