因为有了你,我才喜欢当老师——访主体教育践行者刘可钦  

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作  者:孙建辉[1] 刘可钦[1] 

机构地区:[1]北京市海淀区中关村第三小学

出  处:《中国教师》2016年第16期45-50,共6页Teacher’s Journal

摘  要:"在平常的教学中感悟教育,在平实的细节中寻找真谛,在平和的心态下追寻做教师的幸福……"这一形象、朴素的说法,让我们感受到"朴实无华的教学"真谛,也在脑海中勾勒出一位温暖、亲切的教师。她就是现任北京中关村第三小学校长刘可钦。自1981年走上工作岗位,她一直参与开展主体性发展实验研究,始终致力于促进学生的发展,坚信每个学生都是独特的,都是需要尊重的。

关 键 词:刘可 主体教育 主体性发展 纸笔考试 践行者 工作岗位 教育理念 国家课程 角色定位 往前走 

分 类 号:G627.1[文化科学—教育学]

 

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