高校音乐教育原理研究——评《音乐教育原理(第2版)》  

作　　者：殷英[1] 朱咏北[2] 

机构地区：[1]中南大学建筑与艺术学院 [2]湖南师范大学音乐学院

出　　处：《教育发展研究》2016年第13期F0003-F0003,共1页Research in Educational Development

摘　　要：高校音乐教育包括音乐基本理论教育、高校音乐教育的理论基础、高校音乐教育的价值，以及高校基础音乐教育课程的改革等。音乐教育开始迈向系统化与规范化的发展道路，但也凸显出一系列问题。音乐教育原理这门课程是高校音乐学院音乐学专业本科生的必修主干课程，它涉及到音乐教育的历史发展、哲学原理、美学原理、社会学原理、心理学原理、课程和教学原理、测量和评价原理等范畴。通过音乐原理教学可以使得大学生了解音乐教育的各种现象和问题，分析和解决自己遇到的音乐教育的各种问题。

关 键 词：音乐教育课程 教育原理 高校 基本理论教育 音乐学专业 社会学原理 心理学原理 主干课程 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]