音乐教育课程

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体验式教学法在高职学前儿童音乐教育课程中的探索与实践
《教育教学研究前沿》2025年第1期96-98,共3页孟圆圆 
长垣烹饪职业技术学院校级教改课题“体验式教学法在高职学前儿童音乐教育课程中的探索与实践”(PYXKY-2413)。
随着教育改革的深入推进,高职学前儿童音乐教育作为培养幼儿音乐素养和审美能力的关键途径,其教学方法和模式也在持续创新与演进。在当前教育背景下,体验式教学法不仅仅是一种教学手段的更新,它更是一种教育理念的革新。通过游戏、互动...
关键词:体验式教学法 学前教育 音乐课程 
戏曲非遗元素融入高校音乐教育课程设计与实践研究
《华章》2025年第2期0123-0125,共3页  
本论文聚焦戏曲非遗元素融入高校音乐教育的相关问题,深入剖析戏曲非遗内涵特征,阐述融入的价值意义,包括文化传承、丰富资源和学生素养提升等方面。详细探讨课程设计策略,如目标设定、内容选择与教学方法应用,并结合实际案例展示实践...
关键词:戏曲非遗元素 高校音乐教育 课程设计 教学实践 
论应用型音乐表演专业与音乐教育课程的融合与渗透
《戏剧之家》2025年第3期196-198,共3页于航 
贵州黔南科技学院校级科研项目“贵州省应用型本科院校音乐表演专业课程体系重构与教学实践研究”研究成果。
本文探讨了在应用型音乐表演专业课程中融入音乐教育相关课程的可行性及其实施路径。随着社会对综合型音乐人才需求的增加,传统音乐表演专业面临着职业单一化和就业压力大的问题。通过引入音乐教育课程,可以打破音乐表演与音乐教育之间...
关键词:音乐表演 音乐教育 课程融合 职业发展 
新媒体时代高职音乐教育课程创新路径研究
《大观(论坛)》2024年第12期138-140,共3页郭英 
平凉职业技术学院校级课题“高职学前教育专业学生学习动机与自主学习能力的关系研究”(PZXJ202149)研究成果。
新媒体时代的快速发展,影响了人们获取信息的方式,给教育教学改革带来了机遇和挑战。在高职音乐教育活动中,新媒体技术的应用能够丰富音乐教育资源、教育方式和教育手段。这就为高职音乐教育课程的创新提供了契机和方向。基于此,简述新...
关键词:新媒体时代 职业教育 音乐教育课程 课程创新 
当前幼儿园音乐教育课程存在的不足及发展建议
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期025-028,共4页李涵影 
幼儿园音乐教育在基础教育中发挥着十分重要的作用。本文通过对幼儿园音乐教育课程实施的现状进行梳理,分析发现目前存在幼儿园音乐教育课程结构设置不合理、音乐教育课程内容选择不科学、音乐本身的审美价值被忽略、幼儿教师自身的音...
关键词:幼儿教师 幼儿园音乐教育 课程 
理工类高校开设音乐教育课程的重要性及实施路径
《重庆电力高等专科学校学报》2024年第3期40-43,共4页李昱洁 
通过分析理工类高校开设音乐教育课程的现状、重要性与实施路径,发现音乐教育课程在价值认识、重视程度、类型内容、教学管理等方面存在不足,提出设立多元化音乐课程,开展音乐教学实践活动,提高音乐教师综合素质,完善音乐教育评价机制...
关键词:理工类高校 音乐教育 美育浸润 全面发展 
关于新时代背景下高职院校课程思政融入音乐教育课程的探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0042-0045,共4页李雯琳 
在新时代背景下,高职院校音乐教育面临着新的机遇与挑战。课程思政作为一种创新教育理念,其与音乐教育课程相融合能够有效提升学生的思想政治素养、促进全面发展。本文通过分析新时代背景下高职院校音乐教育现状,探讨了课程思政融入音...
关键词:新时代 高职院校课程思政 音乐教育课程 
如何在高质量发展视域下评价高职院校音乐教育课程思政教学质量
《大众文艺(学术版)》2024年第5期129-131,共3页白英杰 
中华人民共和国教育部职业院校教育类专业教学指导委员会课程思政课题《高质量发展视域下高职院校音乐教育课程思政教学质量评价研究》结题论文,项目编号:JYJZWJY-2023B37。
文章用六个部分论述了如何在高质量发展视域下评价高职院校音乐教育课程思政教学质量,包括:高职院校课程思政在音乐教育专业中的重要作用;评价教学质量的必要性;评价的意义;具体的评价指标;具体的评价工具和评价方法;教学目的的明确性...
关键词:高质量发展 高职音乐教育 课程思政质量评价 
音乐教育课程思政质量提升进路被引量:2
《中学政治教学参考》2024年第4期100-100,共1页刘泽源 刘波 
自课程思政理念提出以来,各级各类学校均将课程思政教学改革作为育人工作的首要任务,积极推动思政教育与专业教育融合.对音乐教育而言,课程思政能够充分挖掘音乐中蕴含的思政元素,实现美育与德育有机结合,促进学生艺术素养、思想道德情...
关键词:音乐学专业 课程思政 经济科学出版社 育人工作 思政教学 思政教育 教育融合 思想道德情操 
高校学前教育专业民族音乐教育课程构建的问题及对策
《当代音乐》2024年第1期50-52,共3页赵倩 
高校学前教育专业是培养优秀幼教人才的主要途径,而音乐教育是学前教育专业课程的重要组成部分。随着高校学前教育专业改革力度不断增大,多层次视角下高校学前教育专业音乐教育改革也逐渐成为学界研究的重要课题。民族音乐是我国传统文...
关键词:音乐课程问题 民族音乐 音乐教育课程 
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