匠心筑梦:博客研修功能的深度挖掘  

作　　者：徐晓峰 

机构地区：[1]桐乡市崇德小学,314511

出　　处：《浙江教育科学》2016年第4期36-38,共3页Zhejiang Education Science

摘　　要：教育博客作为信息时代的产物,近几年来对教育产生了很大的影响,很多教育专家及一线教师都建立起了自己的教育博客。在博客平台上,教师可以记录自己对教育的思考,并在不断阅读、书写、积累、交流中转变教学观念,学习新的专业知识,丰富、充实自己,从而成长为一名学习型、研究型教师。

关 键 词：教育博客 专业知识 研究型教师 博客平台 教师科研 班级建设 博客群 社会关注度 班主任管理 信息时代 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]