薄弱高中实施“成功教育”的责任与使命  

作　　者：孟宪智 

机构地区：[1]山东省淄博市淄川区般阳中学

出　　处：《中小学校长》2016年第7期20-22,共3页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：高中阶段是学生成长为技能型人才与高素质劳动者的重要阶段,更是学生人生观、价值观形成的重要时期。实施＂成功教育＂,关注学校育人、成人、成功、成才的结果,要求学校从整体构建教育规划开始,实施整体课堂和学科融合,着力培养学生习惯,培育阳光、和谐的教育生态。

关 键 词：学生人生观 教育规划 学科融合 教育生态 学习小组 课堂目标 课堂模式 多元评价 艺体 兴趣培养 

分 类 号：G471.1[文化科学—教育学]